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書誌情報サマリ

書名

中教審「答申」を読み解く 

著者名 石井 英真/著
著者名ヨミ イシイ テルマサ
出版者 日本標準
出版年月 2017.3


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No. 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 123710196375.1/イチ/一般一般資料帯出可在庫 

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2017
375.1 375.1
学習指導要領

書誌詳細

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タイトルコード 1009920471029
書誌種別 図書
書名 中教審「答申」を読み解く 
書名ヨミ チュウキョウシン トウシン オ ヨミトク
著者名 石井 英真/著
著者名ヨミ イシイ テルマサ
出版者 日本標準
出版年月 2017.3
ページ数 102p
大きさ 21cm
ISBN 4-8208-0618-9
ISBN 978-4-8208-0618-9
分類記号9版 375.1
分類記号10版 375.1
副書名 新学習指導要領を使いこなし,質の高い授業を創造するために
副書名ヨミ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ツカイコナシ シツ ノ タカイ ジュギョウ オ ソウゾウ スル タメ ニ
内容紹介 コンピテンシー、アクティブ・ラーニング等、新学習指導要領の新しい概念の背景にある問題意識や考え方を掘り下げ、それらと授業・学校改革をめぐる問題とのつながりや、今求められる学力・学びと指導と評価のあり方を述べる。
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科准教授。博士(教育学)。著書に「今求められる学力と学びとは」「現代アメリカにおける学力形成論の展開」など。
件名1 学習指導要領



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