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書誌情報サマリ

書名

アクティブ・ラーニングの考え方・進め方 

著者名 加藤 幸次/著
著者名ヨミ カトウ ユキツグ
出版者 黎明書房
出版年月 2016.5


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No. 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 123587511375.1/カア/一般一般資料帯出可在庫 

関連資料

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加藤 幸次
2016
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1009920390514
書誌種別 図書
書名 アクティブ・ラーニングの考え方・進め方 
書名ヨミ アクティブ ラーニング ノ カンガエカタ ススメカタ
著者名 加藤 幸次/著
著者名ヨミ カトウ ユキツグ
出版者 黎明書房
出版年月 2016.5
ページ数 154p
大きさ 21cm
ISBN 4-654-01930-4
ISBN 978-4-654-01930-4
分類記号9版 375.1
分類記号10版 375.1
副書名 キー・コンピテンシーを育てる多様な授業
副書名ヨミ キー コンピテンシー オ ソダテル タヨウ ナ ジュギョウ
内容紹介 「資質・能力」を育成するアクティブ・ラーニングについて詳述。子どもたち一人ひとりが活動的かつ能動的に学習活動する10の「授業モデル」と、それを保障する多様で豊かな学習環境を、具体的な事例と方法を挙げて紹介する。
著者紹介 1937年愛知県生まれ。ウィスコンシン大学大学院修了。上智大学名誉教授、日本個性化教育学会会長、グローバル教育学会顧問、社会科教育研究センター会長。著書に「総合学習の実践」など。
件名1 学習指導



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