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書誌情報サマリ

書名

展望日本歴史 2(歴史教育の現在)

出版者 東京堂出版
出版年月 2000.5


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1 121542666210.08/トテ/2一般一般資料帯出可在庫 

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2000
2000
210.08 210.08
日本-歴史

書誌詳細

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タイトルコード 1009810163150
書誌種別 図書
書名 展望日本歴史 2(歴史教育の現在)
書名ヨミ テンボウ ニホン レキシ
出版者 東京堂出版
出版年月 2000.5
ページ数 394p
大きさ 23cm
ISBN 4-490-30552-4
分類記号9版 210.08
分類記号10版 210.08
件名1 日本-歴史



目次


内容細目

1 歴史教育の現在   2-13
石山 久男/著
2 歴史教育と歴史学   16-25
遠山 茂樹/著
3 歴史教育の学習内容と学力   26-34
遠山 茂樹/著
4 一九七〇年代後半の歴史教育   35-45
高橋 〓一/著
5 共感と科学的社会認識   46-55
安井 俊夫/著
6 スパルタクス蜂起で子どもに何を問うか   56-61
土井 正興/著
7 民衆史掘りおこし運動の方法と課題   62-74
船津 功/著
8 自由民権百年と歴史教育の課題   75-83
本多 公栄/著
9 生徒はなぜ土一揆は敗北したとみるか   84-93
宮原 武夫/著
10 社会科教育と郷土学習   96-108
木村 博一/著
11 地域社会史の提起   109-114
古谷 直康/著
12 なぜ地域の歴史をほり起こし実践するのか   115-121
安井 俊夫/著
13 東北の地域史をとおして日本全史を再構成する視点   122-129
一戸 富士雄/著
14 南部三閉伊一揆と民衆文化   130-138
茶谷 十六/著
15 釧路の民衆史掘りおこし運動   139-147
松本 成美/著
16 高校生と自由民権運動をさぐる   148-156
鈴木 義治/著
17 地域のなかの天皇制   157-162
半沢 光夫/著
18 文部省『郷土を愛する心を育てる指導』   163-169
佐藤 弘友/著
19 子どもたちとともに未来をきり拓くために   172-184
安達 喜彦/著
20 いのちと平和の尊さを学ぶ寒風沢島の子どもたち   185-197
紺野 紀子/著
21 福沢諭吉の視点から柳宗悦の視点へ   198-204
目良 誠二郎/著
22 地域に根ざす厭戦感情と抵抗・反戦運動の掘りおこし   205-210
一戸 富士雄/著
23 沖縄戦の「集団自決」とはなにか   211-217
安仁屋 政昭/著
24 子ども史としての十五年戦争   218-226
黒羽 清隆/著
25 戦争史学習の到達点と課題   227-236
井口 和起/著
26 戦後史をどのように構想するか   237-254
佐々木 隆爾/著
27 戦後史をどのように時期区分するか   255-263
梅田 欽治/著
28 「世界史教育」四十五年と世界史学   266-280
吉田 悟郎/著
29 書評:吉田悟郎著『自立と共生の世界史学』   281-285
浜林 正夫/著
30 いま問われる世界史像   286-300
難波 達興/著
31 歴史の中からくみ出すものそれは灰ではない炎である   301-313
高橋 〓一/著
32 消してはいけない「民族の課題」の追求   314-319
鈴木 亮/著
33 教科書検定訴訟とその背景   320-337
家永 三郎/著
34 神話と歴史教育   338-358
吉村 徳蔵/著
35 「日の丸・君が代」と教育統制   359-366
佐藤 伸雄/著
36 国際化と日本文化論   367-392
岩井 忠熊/著
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