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書誌情報サマリ

書名

状況論的アプローチ 3(実践のエスノグラフィ)

出版者 金子書房
出版年月 2001.10


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1 121761969141.3/カジ/3一般書庫1一般帯出可在庫 

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2001
2001
学習心理学 認知

書誌詳細

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タイトルコード 1009810293093
書誌種別 図書
書名 状況論的アプローチ 3(実践のエスノグラフィ)
書名ヨミ ジョウキョウロンテキ アプローチ
出版者 金子書房
出版年月 2001.10
ページ数 255p
大きさ 22cm
ISBN 4-7608-9283-4
分類記号9版 141.33
分類記号10版 141.33
内容紹介 90年代の状況論や活動理論的アプローチの集大成であると同時に、認知・学習・道具研究、実践、デザインの今後の展開の可能性を示す。3では、従来の認知研究に転換をもたらす有力な方法を提示する。
件名1 学習心理学
件名2 認知



目次


内容細目

1 実践とエスノグラフィの意味   1-21
茂呂 雄二/著
2 具体性と実践の描出   22-58
茂呂 雄二/著
3 アーティファクトと活動システム   59-95
石黒 広昭/著
4 移動と学習   96-128
高木 光太郎/著
5 状況・行為・内省   129-179
福島 真人/著
6 漁業者の生態学的な認知   180-204
沢田 英三/著
7 “教室”の言語ゲーム   205-229
川床 靖子/著
8 職人の「わざ」の伝承過程における「教える」と「学ぶ」   230-246
生田 久美子/著
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