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書誌情報サマリ

書名

授業づくりの考え方 

著者名 渡辺 貴裕/著
著者名ヨミ ワタナベ タカヒロ
出版者 くろしお出版
出版年月 2019.1


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No. 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 123959199375.1/ワジ/一般一般資料帯出可在庫 

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2019
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1009920646524
書誌種別 図書
書名 授業づくりの考え方 
書名ヨミ ジュギョウズクリ ノ カンガエカタ
著者名 渡辺 貴裕/著
著者名ヨミ ワタナベ タカヒロ
出版者 くろしお出版
出版年月 2019.1
ページ数 14,223p
大きさ 21cm
ISBN 4-87424-782-2
ISBN 978-4-87424-782-2
分類記号9版 375.1
分類記号10版 375.1
副書名 小学校の模擬授業とリフレクションで学ぶ
副書名ヨミ ショウガッコウ ノ モギ ジュギョウ ト リフレクション デ マナブ
内容紹介 小学校の先生をめざす5人の大学生の模擬授業と、アドバイザーの“わたあめ先生”のセッションから、よりよい授業づくりのための「学び方」、柔軟に授業を組み立てる「考え方」を身に付ける。
著者紹介 1977年兵庫県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程研究指導認定退学。東京学芸大学教職大学院准教授。専門は教育方法学、教師教育学。「学びの空間研究会」主宰。
件名1 学習指導



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