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書誌情報サマリ

書名

深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践 (教育技術MOOK)

著者名 田村 学/著
著者名ヨミ タムラ マナブ
出版者 小学館
出版年月 2018.2


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No. 資料番号 請求記号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 123963548375.1/タフ/一般書庫4平成帯出可在庫 

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田村 学 京都市立下京中学校
2018
375.1 375.1
学習指導 思考

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1009920561405
書誌種別 図書
書名 深い学びを育てる思考ツールを活用した授業実践 (教育技術MOOK)
書名ヨミ フカイ マナビ オ ソダテル シコウ ツール オ カツヨウ シタ ジュギョウ ジッセン
著者名 田村 学/著   京都市立下京中学校/編
著者名ヨミ タムラ マナブ キョウトシリツ シモギョウ チュウガッコウ
出版者 小学館
出版年月 2018.2
ページ数 95p
大きさ 26cm
ISBN 4-09-105062-5
ISBN 978-4-09-105062-5
分類記号9版 375.1
分類記号10版 375.1
副書名 公立中学校版教科特別活動部活動でも使える!
副書名ヨミ コウリツ チュウガッコウバン キョウカ トクベツ カツドウ ブカツドウ デモ ツカエル
内容紹介 生徒の「思考力」育成を目指した、公立中学校の授業改善に役立つ、「思考ツール」活用術が満載。教科・特別活動・部活動にわたって、「思考ツール」の活用事例を紹介し、特に活用の意図、実際の様子、活用の成果を解説する。
件名1 学習指導
件名2 思考



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